獎勵小孩的禮物 【風車圖書】聖誕節倒數24天
【風車圖書】聖誕節倒數24天
【風車圖書】聖誕節倒數24天 評價
網友滿意度： 【風車圖書】聖誕節倒數24天 【風車圖書】聖誕節倒數24天
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子平胸手術台南不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的，所以很心動
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送給孩子一個開學禮物讓他們更有動力完成學業~
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
24個溫馨感動的小故事，除了認識聖誕文化與意涵，
還蘊含簡單卻深刻的寓意，愛心、同理心、親情、勇氣等，
每天閱讀10分鐘，就能獲得滿滿的正向能量。
聖誕節，是孩子們最期待禮物的時刻，
而本書絕對是最適合孩子的聖誕禮物。
準備好了嗎？趕快翻開書，一起倒數計時吧！
內容簡介：
1. 主題富有巧思
在歐美，父母會為孩子買「聖誕倒數日曆」，24個小格子裡藏著糖果及巧克力，每天打開一格，天天都有驚喜。這樣的巧思，也在本書中呈現出來。24則故事都能帶給孩子意想不到的收穫，孩子每天讀完一個故事，離聖誕節就近了一天，原本枯燥的閱讀變得令人期待。
2. 加強閱讀能力
每天定時定量的閱讀，能養成孩子良好的閱讀習慣；10分鐘就能讀完的短篇故事，讀起來輕鬆愉快，能建立孩子的閱讀自信，並體會「讀完一本書」的成就感。有了閱讀習慣和閱讀自信，就能慢慢培養閱讀能力，為孩子未來的發展奠定良好的基礎。
3. 文字簡單，寓意深刻
本書用趣味的想像力包裝嚴肅的教條，用接近孩子的語言取代乏味的大道理，例如：〈大家來吃巧克力棉花糖〉中想收到禮物的聖誕老人，讓孩子思考「同理心」；〈聖誕奇蹟〉以流浪狗的敘事角度，讓孩子體會「愛心」的重要；〈北極熊戴眼鏡〉告訴孩子「自信」。
4. 認識不同文化
麋鹿、雪橇和聖誕老人是大眾對於聖誕節的印象，但有的國家文化卻不太一樣，例如：〈聖誕樹與20支蠟燭〉可以了解德國在聖誕樹上掛蠟燭的習俗，〈在荷蘭的聖誕老人〉中可以認識荷蘭不同的聖誕文化，其他如〈不亮的聖誕樹〉、〈是尼古拉還是聖誕老人〉等可以窺見更多的文化差異，能拓展孩子的知識與視野，培養國際觀。
商品功能：
1. 以往美國的聖誕老人形象較為人所知，本書以歐洲的聖誕文化角度為出發點，讓孩子認識不同國家的文化，開啟孩子的國際視野。
2. 良好的閱讀習慣需要培養，每天讀一則故事，讓孩子對於「閱讀」不感到有壓力，能建立孩子的閱讀自信，並體會「讀完一本書」的成就感。
3. 以適合6~12歲孩子的故事語言和觀點來編撰，書中豐富的想像力，讓孩子輕鬆閱讀，並愛上閱讀。
4. 從書中得來的啟示、夢想與冒險，帶給孩子們無限的想像力，及滿滿的正向能量。
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